スクールソーシャルワーカーだより ABA(応用行動分析):メリットを使って望ましい行動を伸ばす 子どもの問題行動をどうやめさせ、望ましい行動をどう伸ばしていったらいいのでしょうか? ABA(応用行動分析)を参考にした関わり方を紹介します。 2015.11.06 スクールソーシャルワーカーだより
スクールソーシャルワーカーだより 発達障がいを得手不得手の側面で考える 発達障がいについて、誰もが持っている「得手不得手」という側面から考えてみると、すべての子どもにとって分かりやすい授業や指示が見えてきます。 2012.10.02 スクールソーシャルワーカーだより
スクールソーシャルワーカーだより 発達障がいとは? 周りの人にとって困った言動をする子どもや大人。それは性格やしつけの問題ではなく、発達障がいが要因なのかもしれません。発達障がいについて簡単に解説します。 2012.09.02 スクールソーシャルワーカーだより