感謝

スクールソーシャルワーカーだより

嫌な感情を生み出す考えを修正する

嫌な感情は証拠に基づかない考え、合理的ではない考えから生じます。この記事では、非合理的な考え方の例と、より合理的な考えへの修正案を紹介します。
スクールソーシャルワーカーだより

感情のコントロール法

嫌な感情をどうやってコントロールするかというお話です。感情をコントロールするには、まず感情がどうやって生じるかを知る必要があります。
スクールソーシャルワーカーだより

スリー・グッド・シングスで心を育てよう

スリー・グッド・シングスは、ノートとペンさえあれば誰でも簡単に取り組めるこころの健康法です。実践すると、やる気やストレス耐性などが向上し、睡眠の質も良くなります。
スクールソーシャルワーカーだより

ポジティブ・ディシプリン

「ポジティブ・ディシプリン」(Positive Discipline=肯定的なしつけ)は、ガミガミ叱りつけたりつきっきりで指示したりしなくても、子どもが自発的に望ましい行動をするようになる関わり方です。
スクールソーシャルワーカーだより

心理的安全性と子育て・教育

心理的安全性を子育てや学校教育などの場でどのように活かすか解説します。
スクールソーシャルワーカーだより

“認知的不協和”を使った好感度アップ法

好感度を上げるためには、「認知的不協和」を上手に利用してみましょう。
スクールソーシャルワーカーだより

感謝はやる気を引き出す

子どものやる気を引き出すためのキーワードは、子ども自身の「感謝」です。
スクールソーシャルワーカーだより

【ありがとうの力】感謝された子どもは力が引き出されます

私たち周りの大人が感謝することで、子どもたちから生きる力とか、問題に立ち向かっていくやる気や根気が引き出されます。